À PROPOS
La citoyenneté numérique est essentielle dans notre monde de plus en plus connecté, mais les jeunes ne sont souvent pas préparés à naviguer de manière responsable dans des paysages numériques complexes. Les outils éducatifs traditionnels ne sont pas toujours efficaces pour impliquer la génération numérique, qui passe beaucoup de temps en ligne, où elle est confrontée à la fois à des opportunités et à des défis.
Alors que les technologies numériques transforment notre façon d'interagir, d'apprendre et de nous engager dans le monde, il devient essentiel d'intégrer une éducation efficace à la citoyenneté numérique. Cependant, les ressources existantes échouent souvent à toucher les jeunes parce qu'elles manquent de dynamisme et n'abordent pas les complexités des interactions numériques d'une manière holistique.
Notre projet, "DigiCity", exploite le pouvoir immersif et interactif des jeux pour enseigner efficacement la citoyenneté numérique. Cette initiative permet aux jeunes d'acquérir les compétences dont ils ont besoin pour se comporter de manière responsable en ligne, en se concentrant sur la vie privée, la sécurité et la participation civique par le biais d'une approche basée sur le jeu.
"DigiCity" combine des jeux narratifs et des contenus éducatifs pour créer un environnement d'apprentissage attrayant qui reflète les défis numériques du monde réel. Cette approche rend non seulement l'apprentissage de la citoyenneté numérique plus attrayant, mais garantit également que les leçons apprises sont plus susceptibles d'être appliquées dans des scénarios du monde réel.
Le projet produira un ensemble de ressources, dont un programme d'études sur la citoyenneté numérique, un jeu vidéo interactif, un manuel du formateur et un guide de scénario, ainsi qu'un kit reproductible d'escape room à utiliser dans les écoles et les centres communautaires pour fournir des expériences d'apprentissage pratiques.
Tous les résultats du projet, y compris le jeu et le matériel pédagogique, seront testés par des éducateurs et des jeunes (15-25 ans) dans toute l'Europe afin de garantir leur qualité, leur efficacité et leur pertinence. Les résultats de ces tests seront utilisés pour affiner les ressources et s'assurer qu'elles répondent aux besoins éducatifs de nos partenaires.
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Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence Nationale Fondation Tempus. Ni l’Union européenne ni l’Agence nationale Fondation Tempus ne sauraient en être tenues pour responsables.
(Code du projet : 2023-2-RS01-KA220-YOU-000170562)