L'apprentissage par le jeu pour les compétences numériques
DigiCity transforme l’éducation numérique par le jeu et permet ainsi aux jeunes de naviguer dans le monde digital en toute sécurité et de manière responsable.
L'Importance de la citoyenneté numérique
En réponse à l'évolution du paysage numérique, il est de plus en plus nécessaire de doter les jeunes de solides compétences numériques. Le projet répond au besoin urgent d'éducation à la citoyenneté numérique, comme le soulignent les initiatives à venir telles que "L'Année européenne de l'éducation à la citoyenneté numérique".
Les défis éducatifs à l'ère du numérique
Les outils éducatifs actuels ne parviennent souvent pas à impliquer pleinement les jeunes étudiants de manière significative ou à aborder l'ensemble des compétences nécessaires à des interactions en ligne sûres et responsables. Il existe une lacune notable dans les ressources qui combinent efficacement l'amusement, l'engagement et la valeur éducative dans le contexte de la littératie numérique et de la citoyenneté.
Projet "DigiCity: game-based digital citizenship"
Ce projet vise à développer un environnement d'apprentissage immersif basé sur le jeu afin de favoriser la citoyenneté numérique chez les jeunes. Basé sur un jeu narratif, le projet vise à enseigner les compétences numériques essentielles et l'engagement civique par le biais d'expériences interactives et participatives.
Guide des compétences en matière de citoyenneté numérique
Une ressource pour aider les éducateurs à enseigner efficacement la citoyenneté numérique.
Jeu vidéo et transmédia à un seul joueur
Un jeu attrayant conçu pour promouvoir la participation civique et la littératie numérique.
Escape Game pour les centres jeunesse
Une configuration de jeu facile à reproduire pour encourager l'apprentissage interactif.
Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence Nationale Fondation Tempus. Ni l’Union européenne ni l’Agence nationale Fondation Tempus ne sauraient en être tenues pour responsables.
(Code du projet : 2023-2-RS01-KA220-YOU-000170562)